Projekt został zaprojektowany tak, by rozwijać kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne, a także umiejętność uczenia się, inicjatywność i przedsiębiorczość, świadomość kulturową i ekspresję artystyczną oraz postawy proekologiczne. Brzmi ambitnie? I tak właśnie było! Dzieci uczestniczyły w warsztatach, eksperymentach, grach terenowych i projektach zespołowych. Zamiast tradycyjnej tablicy i zeszytów, pojawiły się interaktywne zadania, samodzielnie konstruowane modele, debaty, burze mózgów i działania w terenie. Nauka matematyki i przyrody zamieniła się w przygodę – dzieci mierzyły, ważyły, porównywały, budowały i wyciągały wnioski. Wszystko po to, by zrozumieć, jak nauka pomaga w życiu codziennym – od segregacji śmieci, przez oszczędzanie energii, po planowanie własnego budżetu. Dużym sukcesem okazały się także działania rozwijające kreatywność i przedsiębiorczość. Uczniowie wcielali się w role młodych wynalazców, artystów, projektantów mody i organizatorów wydarzeń. Efektem tego była kulminacja projektu – pokaz mody ekologicznej oraz przedstawienie teatralne o tematyce ekologicznej, które poruszyły nie tylko serca publiczności, ale także pokazały, że młode pokolenie rozumie, jak ważna jest ochrona naszej planety. Moda z recyklingu? Tak! Stroje stworzone przez dzieci – z gazet, worków, zakrętek, a nawet opakowań – zachwyciły pomysłowością i wykonaniem. Przedstawienie natomiast, przygotowane przez uczniów pod okiem nauczycieli, w dowcipny i wzruszający sposób opowiedziało o losach Ziemi, jeśli nie zmienimy naszych codziennych nawyków.
Projekt „Przyszłość zaczyna się dziś” pokazał, że szkoła może być miejscem pełnym energii, współpracy i marzeń. Dzieci nie tylko zdobyły wiedzę i umiejętności, ale również poczuły, że mają wpływ na świat – i że przyszłość rzeczywiście zaczyna się tu i teraz. Dziękujemy wszystkim nauczycielom, rodzicom i partnerom projektu za zaangażowanie, a naszym uczniom gratulujemy – jesteśmy z Was bardzo dumni!
