Aktualności

          • "Sprzątanie Gminy"

          • W piątek 5 kwietnia uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami brali udział w corocznej   akcji „Sprzątania Gminy”, której celem jest promowanie ochrony środowiska, rozszerzanie świadomości ekologicznej i życie w zgodzie z naturą. O nasze środowisko powinniśmy dbać przez cały rok, więc  zachęcamy aby podejmować  działania, dzięki którym nauczymy się nie tworzyć niepotrzebnych odpadów i będziemy stawać się coraz bardziej odpowiedzialnymi konsumentami, a w konsekwencji dzięki temu nie będziemy zaśmiecać  środowiska. 

            Udział uczniów w akcji "Sprzątanie Gminy".
            Udział uczniów w akcji "Sprzątanie Gminy".
            Udział uczniów w akcji "Sprzątanie Gminy".

            Pogoda w tym dniu nam dopisała, więc sprawnie posprzątaliśmy wyznaczony teren. Pozbieraliśmy śmieci z poboczy i rowów w naszej miejscowości oraz z terenów wokół szkoły. Z roku na rok śmieci jest mniej, ale zdarzają się jeszcze miejsca, gdzie znajdujemy dużo plastikowych butelek lub reklamówek.

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Co to takiego jest autyzm? To spektrum różnorodnych różnic neurologicznych, które wpływają na sposób, w jaki osoba myśli, postrzega świat i komunikuje się z innymi. Każda osoba z autyzmem jest unikalna, a jej doświadczenia i możliwości są równie różnorodne.

            4 kwietnia 2024r. na znak solidarności, tolerancji oraz akceptacji osób z autyzmem obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W prowadzonych zajęciach uświadomiono naszym uczniom czym jest autyzm, podkreśliliśmy, iż  każdy z nas może mieć wpływ na życie osób z autyzmem poprzez edukację, empatię oraz niezwykle ważną akceptację. 

            Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
            Girlanda z niebieskich balonów.
            Autyzm-poznaj, by zrozumieć.
            Niebieski przemarsz.
            Niebieskie serca z dłoni
            Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

            Uczniowie poznali wskazówki, które pomagają w budowaniu nici porozumienia oraz wspierania innych osób w ich unikalnych ścieżkach rozwoju. Na znak solidarności uczniowie ubrali się tego dnia na niebiesko, a także włączyli się do zrobienia długiej girlandy z niebieskich balonów, która zwisła nad wejściem naszej szkoły. Uczniowie klas 0-3 wspólnie wykonali plakat – „Niebieskie serce” z odciśniętych dłoni, a na zakończenie wszyscy razem uczestniczyliśmy w przemarszu trzymając w rękach niebieski balonik. 

            Solidarność, zrozumienie, akceptacja oraz chęć otwierania serc na drugiego człowieka ma w życiu ogromne znaczenie.

          • Tydzień Kultury Języka w naszej szkole

          • Tradycją w naszej szkole stały się obchody Tygodnia Kultury Języka, do których, również w tym roku, włączyli się uczniowie PSP w Siesławicach pod kierunkiem nauczycieli polonistów. Motywem przewodnim XXXII TKJ było hasło: ,,Życie, które mi dano, jest tylko opowieścią; ale jak ja ją opowiem, to już moja sprawa. Jedynie o to mi chodzi”. Projekt  trwał od 11 do 15 marca. W szkolnym korytarzu zostały powieszone plakaty promujące poprawną pisownię ortograficzną, użycie związków frazeologicznych, zwrócono uwagę na trudne wyrazy, które sprawiają uczniom wiele kłopotów. Przygotowano także gazetkę dotyczącą językowych ciekawostek. Wszystkie działania przeprowadzono według ustalonego wcześniej harmonogramu .

            Tydzień Kultury Języka
            Poszukiwania przez uczniów trudnych wyrazów
            Poszukiwania trudnych wyrazów przez uczniów
            Uczniowie naszej szkoły czytają łamańce językowe
            Nagrodzeni uczniowie w konkursie na najładniejszą literkę
            Nagrodzeni uczniowie w konkursie na najładniejszą literkę
            4

            Zorganizowano Szkolny Konkurs Ortograficzny o tytuł Mistrza Ortografii w klasach VI-VIII, Konkurs Językowy „Poznaj po słowie , co kto ma w głowie”, a także Konkurs na hasło reklamujące polski język. Święto Języka Polskiego uczciły także młodsze dzieci, włączając się do tegorocznych obchodów. Uczniowie z klas I-IV rywalizowali w konkursie o najładniejszy zeszyt, a „maluszki” dekorowały litery alfabetu. Uczniowie ćwiczyli również dykcję przez zabawę, dzielnie zmierzyli się z ,,łamańcami językowymi”, czyli zabawnymi wierszykami i rymowankami, w których występuje nagromadzenie głosek „sz”,  „cz”, ,,rz” lub  podobnie brzmiące głoski. Wszyscy wyszli z tych potyczek zwycięsko! Uczniowie wcielili się w poszukiwaczy trudnych wyrazów umieszczonych w szkolnych zakamarkach. Promowaniu kultury języka służyły także lekcje języka polskiego. Podczas zajęć uczniowie zgłębiali zagadnienia związane z poprawnością językową, kulturą wysławiania się oraz używaniem zwrotów językowych.

            26 marca odbyło się uroczyste podsumowanie wszystkich przedsięwzięć realizowanych w ramach obchodów XXXII TKJ. Z rąk pani dyrektor Beaty Durnaś oraz nauczycieli polonistów uczniowie otrzymali dyplomy i nagrody.

            Nad właściwym przebiegiem konkursów czuwały panie:  Agnieszka Zawadzka – Musiał i Natalia Kołton.

               Serdecznie dziękujemy dzieciom za aktywne uczestnictwo w tak ważnym projekcie. 

          • Projekt pn. „Przyszłość zaczyna się dziś – PSP im. Kornela Makuszyńskiego w Siesławicach”

          • PSP im. Kornela Makuszyńskiego w Siesławicach  już w kwietniu rozpocznie realizację projektu pn. „Przyszłość zaczyna się dziś – Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Siesławicach” współfinansowanego w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego

            W ramach projektu będą realizowane zajęcia dodatkowe dla uczniów klas 1-6 Publicznej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Siesławicach, których zadaniem będzie podniesienie jakości kształcenia.

            W ramach projektu uczniowie będą uczestniczyć w:

            • ZAJĘCIACH EKOLOGICZNYCH: zajęcia będą prowadzone w atrakcyjny sposób łącząc wiedzę z geografii, fizyki, chemii, biologii; w ramach zajęć realizowane będą wycieczki regionalno-kulturoznawcze: m.in. warsztaty edukacyjne w Muzeum Archeologicznym w Wiślicy, wycieczka przyrodniczo geologiczna Bogucice-Grabowiec-Gacki, zwiedzanie skalnej ścieżki-Las Winiarski, wycieczka do Wieliczki, zoo w Krakowie, Muzeum Wsi Kieleckiej.
            • ZAJĘCIACH MATEMATYCZNO – FIZYCZNYCH: (KL.4-6) celem zajęć będzie przybliżenie uczniom  praktycznej wiedzy matematycznej jako sposobu radzenia sobie z rozwiązywaniem praktycznych problemów. W ramach zajęć będą prowadzone dwa konkursy z nagrodami (Mistrz Obliczeń liczbowych, Familiada matematyczna).
            • ZAJĘCIACH Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO: Celem zajęć z orientacji zawodowej w klasach 1-6 szkoły podstawowej jest wstępne zapoznanie uczniów z różnorodnością zawodów na rynku pracy, rozwijanie pozytywnej i proaktywnej postawy wobec pracy i edukacji oraz stwarzanie sytuacji edukacyjnych sprzyjających poznawaniu i rozwijaniu zainteresowań oraz pasji. W ramach zajęć uczniowie wezmą udział w wycieczce do Centrum edukacyjnego przy lotnisku Balice w Krakowie.
            • ZAJĘCIACH ZE SZTUKI UCZENIA SIĘ pn. DROGA DO SUKCESU – uczniowie zdobędą wiedzę i umiejętności na temat istoty funkcjonowania pamięci, metod zapamiętywania, własnego stylu nauki, czynników wpływających na skuteczne uczenie się, ćwiczeń w zakresie gimnastyki mózgu, czynników ułatwiających i utrudniających koncentrację uwagi, technik uczenia się, właściwego gospodarowania czasem, wyznaczanie sobie celów, radzenia sobie ze stresem, treningu pisania i czytania a także umiejętnego korzystania z informacji.

            Regulamin uczestnictwa w projekcie

            Formularz zgloszeniowy do projektu

          • Świąteczne życzenia dla naszych Przyjaciół

          • Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny wyszli z inicjatywą stworzenia upominków świątecznych dla mieszkanek Domu Pomocy Społecznej w Zborowie.  Wychodząc naprzeciw pomysłowi dzieci, na lekcjach religii 22.03 i 27.03 razem z katechetką Martą Bonar powstały piękne i kolorowe kartki wielkanocne. W pracę włączyły się wszystkie klasy, od tych najmłodszych dzieci aż po najstarsze. Wszyscy pełni pomysłów, pracując wspólnie, ale również indywidualnie, przelewali swoje pomysły na papier.

            Uczniowie klasy I przygotowują świąteczne kartki.
            Wykonywanie kartek przez dzieci według swojego pomysłu.
            Kartki wykonywane przez uczniów klasy IV.
            Świąteczne kartki dla mieszkanek Domu Pomocy Społecznej w Zborowie.
            Radość mieszkanek z otrzymanych kartek.
            Ze świątecznymi życzeniami i pamięcią.

            Na kartach nie zabrało najważniejszego – Zmartwychwstałego Jezusa, który przez swoją mękę daje życie każdemu człowiekowi. Oprócz tego były również wiosenne kwiaty, kolorowe jajka, zajączki i aniołki. Każda kartka została opatrzona życzeniami, które uwieńczył podpis dziecka, które wykonywało kartkę. Wszystkie kartki świątecznie zapakowane, dostarczyła pani katechetka , a już następnego dnia mieszkanki Domu Pomocy Społecznej w Zborowie, mogły cieszyć się z otrzymanego upominku.

          • Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa

          • 21 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa–Dzień Kolorowej Skarpetki. Celem tego święta jest podniesienie świadomości ludzi na temat życia i potrzeb osób z zespołem Downa. Ludzie na całym świecie zakładają w tym dniu dwie różne skarpetki, aby w ten sposób okazać swoją solidarność z osobami z zespołem Downa.

            Dzień kolorowej skarpetki.
            Szukamy u siebie różnic i podobieństw.
            Tworzymy plakat-co to jest tolerancja.
            Plakat wykonany przez uczniów naszej szkoły - co to jest tolerancja.

            Nasza szkoła przyłączyła się również do akcji „Skarpetkowe wyzwanie”. W tym dniu uczniowie przyszli do szkoły w dwóch różnych, niepasujących do siebie, kolorowych skarpetkach, aby promować postawę ceniącą różnorodność ludzi oraz likwidować bariery i uprzedzenia w stosunku do ludzi z zespołem Downa. Był to niesamowity dzień pełen pozytywnych wrażeń, wiele się w tym dniu nauczyliśmy. Zrozumieliśmy, że pomimo tego, iż każdy z nas jest inny, co jest rzeczą naturalną, to w niczym nam to nie przeszkadza, wszyscy lubimy się bawić, śmiać się i miło spędzać ze sobą czas.

          • Wiosna - cieplejszy wieje wiatr, wiosna, wiosna w koło, rozkwitły bzy.

          • Wiosna to czas, kiedy wszystko budzi się do życia, a świat z dnia na dzień robi się kolorowy.

            21 marca to kolejna wyjątkowa data w kalendarzu roku szkolnego. Wszyscy czekali na ten dzień z niecierpliwością, bo wiedzieli, że w tradycji szkoły Pierwszy Dzień Wiosny obchodzi się w niecodzienny sposób. Z tej okazji  uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji zorganizowanej przez Samorząd Uczniowski pod hasłem:  Dzień bez plecaka! 

            Alternatywny plecak naszych uczniów.
            Plecaki naszych uczniów na wesoło.
            Plecaki naszych uczniów na wesoło..
            Plecaki naszych uczniów na wesoło..
            Uczniowie naszej szkoły - Barwny korowód
            Barwny korowód
            4

            Wiedzieliśmy, że wyobraźnia naszych uczniów nie zna granic! Futerał na gitarę, podbierak na ryby, kask motocyklowy, skrzynki na narzędzia, walizki, wiaderka, pudełka na buty,  koszyki – to tylko niektóre z wielu pomysłów na alternatywny plecak. Szaleństwu i uśmiechom nie było końca.

            Dziękujemy za odzew, zaangażowanie i wspólną zabawę. Po prezentacji pomysłowych „plecaków” wszyscy udali się na spacer w poszukiwaniu wiosny. Uczniowie klas 0-III w barwnym korowodzie przeszli ulicami Siesławic i Buska. W tym dniu wszyscy uczniowie wrócili do domów zmęczeni, ale  z uśmiechem na twarzy.

          • Konkurs na Palmę Wielkanocną

          • 21 marca 2024r. w BSCK  w Busku Zdroju odbyło się rozstrzygnięcie konkursu na Palmę Wielkanocną.  Pięcioro uczniów z naszej szkoły wzięło udział w konkursie. Laureatem konkursu została Izabela Kopała. Gratulujemy.

            Uczniowie naszej szkoły biorący udział w konkursie.
            Laureatka konkursu na palmę wielkanocną.
            Konkurs na Palmę Wielkanocną.

          • Joga w naszej szkole

          • Joga to forma aktywności fizycznej i psychicznej oraz dobra zabawa zarówno dla dzieci jak i dorosłych. Dlatego w naszej szkole prowadzimy ją jako alternatywną formę zajęć ruchowych. Jest to forma aktywności, która pozwala dziecku poczuć nie tylko własne ciało, ale również otoczenie, naturę, powstają wtedy więzi i zaufanie do grupy, placówki, nauczycieli. Powstaje nierozerwalna relacja, która pozwoli dziecku kształcić się całościowo, poznawać świat całym sobą: duszą i ciałem. Joga pomaga nauczyć się samokontroli i samoświadomości .

            Ćwiczenia oddechowe.
            Medytacja.
            Ćwiczymy pozycje występujące w jodze.
            Ścieżki jogi.

          • Dzień Liczby Pi – Święto Matematyki w naszej szkole

          • 14 marca w naszej szkole odbyło się wyjątkowe święto – Dzień Liczby Pi, które jest obchodzone na całym świecie jako hołd dla jednej z najbardziej fascynujących liczb w matematyce. Liczba Pi, znana również jako π, jest stosunkiem obwodu koła do jego średnicy i ma wartość przybliżoną 3,14, stąd wybór daty 14 marca.  Liczba Pi  ma nieskończenie wiele cyfr, z których każda kryje w sobie niezwykłe tajemnice i zastosowania w matematyce,. fizyce, inżynierii i innych dziedzinach nauki.

            Dzień liczby Pi.
            Dzień liczby Pi - kreatywnie pracujemy.
            Dzień liczby Pi - nasze prace.
            Rozwiązujemy rebusy z liczbą Pi.
            Dzień liczby Pi - barwna spirala.

            W tym roku nasi uczniowie  świętowali ten dzień w wyjątkowo kreatywny sposób, organizując różnorodne gry i zabawy inspirowane matematyką. Uczniowie klasy 6 liczyli ile razy występuje każda z cyfr w rozwinięciu dziesiętnym liczby pi (w pierwszych stu cyfrach). Przedstawiali częstość występowania cyfr w postaci ułamków zwykłych i dziesiętnych. Obliczali jaki to procent pierwszych 100 cyfr. Sporządzali diagram kołowy. Rozwiązywali rebusy z liczbą pi w roli głównej. Uczniowie klasy 4 przedstawiali liczbę pi w postaci barwnej sprali, która okazała się zaskakująco piękna. Przez zabawę i wspólne aktywności, uczniowie mogli doświadczyć, że matematyka jest wszędzie wokół nas i ma kluczowe znaczenie w naszym codziennym życiu..