Aktualności

          • W zdrowym ciele zdrowy duch… - program "Dbam o siebie"

          • 27.11.2024 r. odbyły się w szkole zajęcia o tematyce zdrowotnej. W zajęciach wzięli udział uczniowie klas 0-III oraz IV-VIII. Zajęcia poprowadzili przedstawiciele NFZ. Dzieci poznały piramidę zdrowego odżywiania, najzdrowsze produkty dla naszego organizmu, z rolą szczepień w zapobieganiu chorobom, a w szczególności ze szczepieniami przeciw HPV oraz dowiedziały się jak należy dbać o własne zdrowie. Wzięły też udział w konkursach przeprowadzonych przez naszych gości, za co otrzymali atrakcyjne nagrody. Aby wdrożyć zdrowe nawyki żywieniowe i gimnastykę do życia codziennego, każde dziecko otrzymało kalendarz aktywności fizycznej oraz zdrowego żywienia, w których będą robić notatki swoich aktywności.

            Uczniowie na spotkaniu z przedstawicielami NFZ
            Uczniowie na spotkaniu z przedstawicielami NFZ
            Uczniowie na spotkaniu z przedstawicielami NFZ
            Uczniowie na spotkaniu z przedstawicielami NFZ

            Zdobyta w ten sposób wiedza na pewno przyczyni się do lepszego dbania o siebie.

          • Piżamowy Dzień Pluszowego Misia

          • Pluszowe misie to najlepsi przyjaciele, którzy towarzyszą nam w chwilach radości i smutku. 25 listopada obchodzą swoje święto i z tej okazji uczniowie klas 0-III zorganizowali piżamowe spotkanie. Dowiedzieli się, jaka jest historia powstania Dnia Misia, rozwijali sprawności manualne oraz obejrzeli bajkę, w której główną rolę grał Miś Uszatek. Na koniec każdy z uczniów wykonał misiową pracę plastyczną oraz dostał „Order Misia”. Śmiechom i radościom nie było końca!

            Dzień Pluszowego Misia w naszej szkole
            Dzień Pluszowego Misia w naszej szkole
            Dzień Pluszowego Misia w naszej szkole
            Dzień Pluszowego Misia w naszej szkole-misiowe konkurencje
            Uczniowie naszej szkoły oglądają bajkę "Miś Uszatek"

          • Wycieczka do Wieliczki

          • 16 listopada uczniowie klas I-III oraz IV-VI biorący udział w projekcie unijnym „Przyszłość zaczyna się dziś” uczestniczyli w wycieczce do Kopalni Soli w Wieliczce. Większość uczniów po raz pierwszy mogło odwiedzić to miejsce. Dla wszystkich dużą atrakcją okazało się schodzenie po wąskich schodach wprost do podziemi. Uczniowie podczas zwiedzania Kopalni Soli poznali jej Dziedzictwo Kulturowe oraz historię powstania. Z dużym zainteresowaniem wysłuchali legendy o świętej Kindze i jej wyjątkowym pierścionku, dowiedzieli się kim był Skarbnik i Bieliczka.

            Uczniowie naszej szkoły w Kopalni Soli w Wieliczce
            Jezioro w Kopalni Soli.
            Praca w kopalni
            Kopalnia Soli w Wieliczce- Kapliczka
            Uczniowie naszej szkoły w Kopalni Soli w Wieliczce
            Symulacja wydobywania soli z kopalni

            Dzięki specjalnie stworzonej makiecie napędzanej elektrycznie zwiedzający mogli ujrzeć jak wyglądał proces wydobywania soli przez górników. Dużym zaskoczeniem były podziemne słone jeziora oraz piękna kapliczka, w której odbywają się specjalne Msze Święte m.in. z okazji Dnia Górnika i Pasterki. Uczniowie z uśmiechem na twarzy poznawali nowe miejsca w kopalni, a do domu wracali z wybraną przez siebie pamiątką.

          • "Ciemno wszędzie, głucho wszędzie..."- czytanie "Dziadów" na lekcji języka polskiego.

          • Czytanie lektur nie musi być nudne – klasa 7 naszej szkoły udowodniła to w wielkim stylu! Podczas niezwykłej lekcji języka polskiego uczniowie przenieśli się w świat grozy i mistycyzmu, odtwarzając obrzędowy klimat drugiej części „Dziadów” Adama Mickiewicza. Dzięki odpowiedniej atmosferze, kreatywnym pomysłom i zaangażowaniu wszystkich uczestników, tekst narodowego wieszcza ożył na nowo, stając się ekscytującym przeżyciem dla młodych czytelników.

            Uczniowie klasy VII czytają "Dziady" w nastrojowej oprawie.
            Lekcja pełna magii.
            Uczennice klasy VII zaczytane w lekturze.

            Sala lekcyjna zamieniła się w tajemnicze miejsce, przypominające scenerię dawnych ludowych obrzędów. Świece migotały delikatnym światłem, a starannie dobrane dekoracje i mroczny półmrok wprowadziły uczniów w nastrój pełen napięcia i oczekiwania. Każdy z uczestników lekcji wcielił się w postać z tekstu, a rekwizyty pozwoliły młodzieży na chwilę stać się Guślarzem, Widmem czy zjawami z mickiewiczowskiego dramatu. Wspólne czytanie tekstu na głos, wzbogacone gestami i grą aktorską, wzbudziło w uczniach nie tylko emocje, ale także zainteresowanie analizowanym utworem. Co więcej, możliwość zaangażowania się w inscenizację pokazała, że Mickiewicz może być zrozumiały i bliski współczesnym odbiorcom.

            Lekcja była nie tylko ciekawą formą nauki, ale również inspirującym doświadczeniem, które na długo zostanie w pamięci uczniów. Dzięki niej młodzież mogła nie tylko lepiej zrozumieć kontekst obrzędowy „Dziadów”, ale także docenić bogactwo języka i przesłanie tego jednego z najważniejszych dzieł w historii polskiej literatury.

          • Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

          • W dniu 18 listopada  w naszej szkole odbył się apel poświęcony prawom dziecka, zorganizowany w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka. Wydarzenie miało na celu przypomnienie, jak ważne są prawa najmłodszych oraz uświadomienie społeczności szkolnej, że każdy uczeń ma prawo do szacunku, nauki i rozwoju w przyjaznym środowisku.

            Akademia szkolna - Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka
            Akademia szkolna - Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka
            Akademia szkolna - Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka
            Akademia szkolna - Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka
            Akademia szkolna - Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka
            Laureaci konkursu plastycznego pt. „Prawa Dziecka oczami dzieci i młodzieży”,

            Podczas apelu uczniowie zaprezentowali ciekawe występy artystyczne – w tym recytacje, piosenki związane z prawami dziecka oraz przypomnieli,  jakie są prawa i obowiązki dziecka. W ramach obchodów zorganizowano również konkurs plastyczny pt. „Prawa Dziecka oczami dzieci i młodzieży”, który cieszył się ogromnym zainteresowaniem. Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością, prezentując różnorodne interpretacje tego ważnego tematu.

            Laureaci konkursu:

            I miejsce – Agnieszka Nowak

            II miejsce – Lena Rajch, Zuzanna Mrożek, Maria Pankiewicz

            III miejsce  - Kacper Gajda, Jakub Handzlik

            IV miejsce – Stanisław Handzlik, Alicja Kiełb

            Laureaci konkursu otrzymali dyplomy i nagrody, które wręczono podczas apelu. Mamy nadzieję, że te inicjatywy będą inspiracją do dalszego promowania praw dziecka w naszej społeczności szkolnej.

          • XIV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w naszej szkole

          • W dniu 12 listopada nasza szkoła wzięła udział w obchodach XIV Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. To wyjątkowe wydarzenie miało na celu przypomnienie i utrwalenie umiejętności mnożenia w sposób przyjazny i angażujący wszystkich uczniów. Dzięki zdobytej licencji organizatora tego święta mieliśmy okazję włączyć się w globalną inicjatywę edukacyjną.

            Licencja Organizatora akcji
            Gazetka szkolna na korytarzu poświęcona tabliczce mnożenia.
            Uczniowie wykonują plakaty tematyczne przedstawiające tabliczkę mnożenia w sposób kreatywny i oryginalny.
            Uczniowie rozwiązują przykłady z tabliczki mnożenia znajdujące się na kolorowym drzewku.
            Kolorowe drzewko z przykładami z tabliczki mnożenia
            Uczniowie rozwiązują przykłady z tabliczki mnożenia znajdujące się na kolorowym drzewku.
            2

            Podczas tego dnia nie zabrakło świetnej zabawy. Na uczniów czekały liczne aktywności, w których tabliczka mnożenia odegrała główną rolę:

            • Kolorowe drzewko z przykładami: uczniowie losowali pytania z tabliczki mnożenia zawieszone na drzewku, a następnie odpowiadali na nie, sprawdzając swoją wiedzę w atmosferze rywalizacji i radości.
            • Konkurs Mistrza tabliczki mnożenia: w każdej klasie wyłoniono ucznia, który najlepiej poradził sobie z tabliczkowymi zadaniami, zdobywając tytuł klasowego mistrza.

            Mistrz tabliczki mnożenia:

            klasa II – Alicja Zając

            klasa III – Ksawery Zając

            klasa IV – Igor Woźniak

            klasa V – Agnieszka Nowak

            klasa VII – Kornelia Ząbek

            klasa VIII – Krystian Frąk

            • Prace plastyczne: uczniowie wykonali plakaty tematyczne, przedstawiające tabliczkę mnożenia w sposób kreatywny i oryginalny.
            • Gazetka szkolna: na korytarzu  wystawę poświęconą tabliczce mnożenia.

            Całe wydarzenie przebiegało w radosnej atmosferze, a uczniowie mieli okazję nie tylko doskonalić swoje umiejętności matematyczne, ale także współpracować w grupach i czerpać przyjemność z nauki.

            Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie w organizację tego wyjątkowego dnia. Dzięki Wam mogliśmy pokazać, że matematyka może być fascynująca i pełna zabawy!

          • Każdy może być świętym!

          • W naszej szkole 15 listopada obył się Dzień Świętego Patrona, w którym wzięli udział uczniowie oddziału przedszkolnego oraz klas I-III. Nasze świętowanie rozpoczęliśmy zabawami tanecznymi, które wprowadziły w dobry humor wszystkich uczestników. Następnie uczniowie zostali podzieleni na trzy zespoły.  Dzień Świętego Patrona nawiązuje tematyką do uroczystości Wszystkich Świętych, dlatego też pierwszym zadaniem grupowym było ułożenie z puzzli wizerunku świętego oraz odgadnięcie kim on jest.

            Dzień Świętego Patrona - "I Ty możesz zostać świętym"
            Uczniowie układają puzzle z wizerunkiem świętego
            Uczniowie naszej szkoły podczas wspólnego tańca.
            Pamiątkowe zdjęcie naszych uczniów z Dnia Świętego Patrona.
            Uczniowie naszej szkoły przygotowują gofry.
            Uczniowie naszej szkoły dekorują gofry podczas Dnia Świętego Patrona

            Po krótkim opowiadaniu na temat św. Dominika, św. Mikołaja oraz św. Franciszka rozpoczęliśmy rozgrywki. Podczas naszej zabawy nie było przegranego zespołu, wszyscy uczestnicy radowali się wspólnie spędzonym czasem. W ramach „przerywnika” zatańczyliśmy do kilku znanych utworów muzycznych. Na zakończenie spotkania zaprosiliśmy uczniów na własnoręcznie pieczone gofry.