PSP im. Kornela Makuszyńskiego w Siesławicach  już w kwietniu rozpocznie realizację projektu pn. „Przyszłość zaczyna się dziś – Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Siesławicach” współfinansowanego w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego

W ramach projektu będą realizowane zajęcia dodatkowe dla uczniów klas 1-6 Publicznej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Siesławicach, których zadaniem będzie podniesienie jakości kształcenia.

W ramach projektu uczniowie będą uczestniczyć w:

• ZAJĘCIACH EKOLOGICZNYCH: zajęcia będą prowadzone w atrakcyjny sposób łącząc wiedzę z geografii, fizyki, chemii, biologii; w ramach zajęć realizowane będą wycieczki regionalno-kulturoznawcze: m.in. warsztaty edukacyjne w Muzeum Archeologicznym w Wiślicy, wycieczka przyrodniczo geologiczna Bogucice-Grabowiec-Gacki, zwiedzanie skalnej ścieżki-Las Winiarski, wycieczka do Wieliczki, zoo w Krakowie, Muzeum Wsi Kieleckiej.
• ZAJĘCIACH MATEMATYCZNO – FIZYCZNYCH: (KL.4-6) celem zajęć będzie przybliżenie uczniom  praktycznej wiedzy matematycznej jako sposobu radzenia sobie z rozwiązywaniem praktycznych problemów. W ramach zajęć będą prowadzone dwa konkursy z nagrodami (Mistrz Obliczeń liczbowych, Familiada matematyczna).
• ZAJĘCIACH Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO: Celem zajęć z orientacji zawodowej w klasach 1-6 szkoły podstawowej jest wstępne zapoznanie uczniów z różnorodnością zawodów na rynku pracy, rozwijanie pozytywnej i proaktywnej postawy wobec pracy i edukacji oraz stwarzanie sytuacji edukacyjnych sprzyjających poznawaniu i rozwijaniu zainteresowań oraz pasji. W ramach zajęć uczniowie wezmą udział w wycieczce do Centrum edukacyjnego przy lotnisku Balice w Krakowie.
• ZAJĘCIACH ZE SZTUKI UCZENIA SIĘ pn. DROGA DO SUKCESU – uczniowie zdobędą wiedzę i umiejętności na temat istoty funkcjonowania pamięci, metod zapamiętywania, własnego stylu nauki, czynników wpływających na skuteczne uczenie się, ćwiczeń w zakresie gimnastyki mózgu, czynników ułatwiających i utrudniających koncentrację uwagi, technik uczenia się, właściwego gospodarowania czasem, wyznaczanie sobie celów, radzenia sobie ze stresem, treningu pisania i czytania a także umiejętnego korzystania z informacji.

Regulamin uczestnictwa w projekcie

Formularz zgloszeniowy do projektu

Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny wyszli z inicjatywą stworzenia upominków świątecznych dla mieszkanek Domu Pomocy Społecznej w Zborowie.  Wychodząc naprzeciw pomysłowi dzieci, na lekcjach religii 22.03 i 27.03 razem z katechetką Martą Bonar powstały piękne i kolorowe kartki wielkanocne. W pracę włączyły się wszystkie klasy, od tych najmłodszych dzieci aż po najstarsze. Wszyscy pełni pomysłów, pracując wspólnie, ale również indywidualnie, przelewali swoje pomysły na papier.

Na kartach nie zabrało najważniejszego – Zmartwychwstałego Jezusa, który przez swoją mękę daje życie każdemu człowiekowi. Oprócz tego były również wiosenne kwiaty, kolorowe jajka, zajączki i aniołki. Każda kartka została opatrzona życzeniami, które uwieńczył podpis dziecka, które wykonywało kartkę. Wszystkie kartki świątecznie zapakowane, dostarczyła pani katechetka , a już następnego dnia mieszkanki Domu Pomocy Społecznej w Zborowie, mogły cieszyć się z otrzymanego upominku.

21 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa–Dzień Kolorowej Skarpetki. Celem tego święta jest podniesienie świadomości ludzi na temat życia i potrzeb osób z zespołem Downa. Ludzie na całym świecie zakładają w tym dniu dwie różne skarpetki, aby w ten sposób okazać swoją solidarność z osobami z zespołem Downa.

Nasza szkoła przyłączyła się również do akcji „Skarpetkowe wyzwanie”. W tym dniu uczniowie przyszli do szkoły w dwóch różnych, niepasujących do siebie, kolorowych skarpetkach, aby promować postawę ceniącą różnorodność ludzi oraz likwidować bariery i uprzedzenia w stosunku do ludzi z zespołem Downa. Był to niesamowity dzień pełen pozytywnych wrażeń, wiele się w tym dniu nauczyliśmy. Zrozumieliśmy, że pomimo tego, iż każdy z nas jest inny, co jest rzeczą naturalną, to w niczym nam to nie przeszkadza, wszyscy lubimy się bawić, śmiać się i miło spędzać ze sobą czas.

Wiosna to czas, kiedy wszystko budzi się do życia, a świat z dnia na dzień robi się kolorowy.

21 marca to kolejna wyjątkowa data w kalendarzu roku szkolnego. Wszyscy czekali na ten dzień z niecierpliwością, bo wiedzieli, że w tradycji szkoły Pierwszy Dzień Wiosny obchodzi się w niecodzienny sposób. Z tej okazji  uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji zorganizowanej przez Samorząd Uczniowski pod hasłem:  Dzień bez plecaka! 

Wiedzieliśmy, że wyobraźnia naszych uczniów nie zna granic! Futerał na gitarę, podbierak na ryby, kask motocyklowy, skrzynki na narzędzia, walizki, wiaderka, pudełka na buty,  koszyki – to tylko niektóre z wielu pomysłów na alternatywny plecak. Szaleństwu i uśmiechom nie było końca.

Dziękujemy za odzew, zaangażowanie i wspólną zabawę. Po prezentacji pomysłowych „plecaków” wszyscy udali się na spacer w poszukiwaniu wiosny. Uczniowie klas 0-III w barwnym korowodzie przeszli ulicami Siesławic i Buska. W tym dniu wszyscy uczniowie wrócili do domów zmęczeni, ale  z uśmiechem na twarzy.

21 marca 2024r. w BSCK  w Busku Zdroju odbyło się rozstrzygnięcie konkursu na Palmę Wielkanocną.  Pięcioro uczniów z naszej szkoły wzięło udział w konkursie. Laureatem konkursu została Izabela Kopała. Gratulujemy.

Joga to forma aktywności fizycznej i psychicznej oraz dobra zabawa zarówno dla dzieci jak i dorosłych. Dlatego w naszej szkole prowadzimy ją jako alternatywną formę zajęć ruchowych. Jest to forma aktywności, która pozwala dziecku poczuć nie tylko własne ciało, ale również otoczenie, naturę, powstają wtedy więzi i zaufanie do grupy, placówki, nauczycieli. Powstaje nierozerwalna relacja, która pozwoli dziecku kształcić się całościowo, poznawać świat całym sobą: duszą i ciałem. Joga pomaga nauczyć się samokontroli i samoświadomości .

14 marca w naszej szkole odbyło się wyjątkowe święto – Dzień Liczby Pi, które jest obchodzone na całym świecie jako hołd dla jednej z najbardziej fascynujących liczb w matematyce. Liczba Pi, znana również jako π, jest stosunkiem obwodu koła do jego średnicy i ma wartość przybliżoną 3,14, stąd wybór daty 14 marca.  Liczba Pi  ma nieskończenie wiele cyfr, z których każda kryje w sobie niezwykłe tajemnice i zastosowania w matematyce,. fizyce, inżynierii i innych dziedzinach nauki.

W tym roku nasi uczniowie  świętowali ten dzień w wyjątkowo kreatywny sposób, organizując różnorodne gry i zabawy inspirowane matematyką. Uczniowie klasy 6 liczyli ile razy występuje każda z cyfr w rozwinięciu dziesiętnym liczby pi (w pierwszych stu cyfrach). Przedstawiali częstość występowania cyfr w postaci ułamków zwykłych i dziesiętnych. Obliczali jaki to procent pierwszych 100 cyfr. Sporządzali diagram kołowy. Rozwiązywali rebusy z liczbą pi w roli głównej. Uczniowie klasy 4 przedstawiali liczbę pi w postaci barwnej sprali, która okazała się zaskakująco piękna. Przez zabawę i wspólne aktywności, uczniowie mogli doświadczyć, że matematyka jest wszędzie wokół nas i ma kluczowe znaczenie w naszym codziennym życiu..

Szczęścia, uśmiechu, dużo radości, spełnienia wszystkich najskrytszych marzeń, samych przyjemnych zdarzeń w  życiu … tego i wiele innych ciepłych słów życzyli nasi młodzi mężczyźni dnia 8 marca wszystkim Paniom i Koleżankom.

Międzynarodowy Dzień Kobiet – na stałe wpisał się do szkolnego kalendarza. Ranga tego wydarzenia w naszej szkole nigdy nie spada. W organizację tego sympatycznego, marcowego święta w szczególny sposób włączyli się uczniowie klas IV, VI, VII oraz VIII.

Na 4 godzinie lekcyjnej odbył się uroczysty apel, w którym uczniowie zaprezentowali program artystyczny, ujawniając swoje zdolności aktorskie i muzyczne. Mogliśmy podziwiać humorystyczne scenki i występ taneczny oraz prześledzić, jak w różnych epokach świętowano Dzień Kobiet. Wszystko to odbyło się w bardzo miłej i radosnej atmosferze, uśmiech pojawił się na twarzy każdej Pani i Dziewczyny. 

26 lutego obchodzony jest Dzień Dinozaura. Z tej okazji dzieci z oddziału przedszkolnego odbyły niezwykłą podróż do świata prehistorycznych gadów. Dowiedziały się jakie jest pochodzenie dinozaurów, kiedy żyły, czym się różniły. Wykonały piękne prace plastyczne oraz mogły przekonać się jaka jest różnica między paleontologiem a archeologiem, biorąc udział w zabawie badawczej. Sprawdzając swoją wiedzę, z pełnym zaangażowaniem wzięły udział w quizie na temat tych fascynujących stworzeń. Przedszkolaki wykazały się ogromną wiedzą na temat dinozaurów, a cały dzień upłynął w miłej atmosferze.

Zgodnie z Harmonogramem rekrutacji na rok szkolny 2024/2025 określonym przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty od 13 maja 2024 r. do 19 czerwca 2024 r. absolwenci szkół podstawowych mogą ubiegać się o przyjęcie do klas pierwszych szkół ponadpodstawowych.

W Powiecie Buskim rekrutacja do ogólnodostępnych szkół ponadpodstawowych odbywa się za pośrednictwem strony internetowej:

https://nabor.pcss.pl/buskozdroj/szkolaponadpodstawowa/

Komunikat Starosty Buskiego w sprawie rekrutacji do klas pierwszych szkół ponadpodstawowych ogólnodostępnych w Powiecie Buskim na rok szkolny 2024/2025

Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice

Uprzejmie informuję, że w Powiecie Buskim rekrutacja do szkół ogólnodostępnych ponadpodstawowych prowadzona jest w systemie elektronicznym. Ze szczegółowymi informacjami w sprawie elektronicznej rekrutacji do szkół ogólnodostępnych można zapoznać się w Powiatowym Informatorze Edukacyjnym pod adresem: https://www.powiat.busko.pl/pl/powiatowy-informator-edukacyjny.html

HARMONOGRAM REKRUTACJI NA ROK SZKOLNY 2024/2025

Zgodnie z Harmonogramem rekrutacji na rok szkolny 2024/2025 określonym przez Święto-krzyskiego Kuratora Oświaty terminy rekrutacji uczniów do klas pierwszych szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2024/2025 przedstawiają się następująco:

1. od 13 maja 2024 r. do 19 czerwca 2024 r. do godziny 15:00 możliwe będzie:
   
   a) zakładanie konta i logowanie się do systemu elektronicznej rekrutacji pod adresem:
   https://nabor.pcss.pl/buskozdroj/szkolaponadpodstawowa/
   
   b) dostarczenie do szkoły pierwszego wyboru wydrukowanego z systemu elektronicznej rekrutacji i podpisanego przez rodziców wniosku o przyjęcie do szkoły.
   
   UWAGA:
   
   W Powiecie Buskim można się ubiegać o przyjęcie do maksymalnie 3 szkół ponadpodstawowych, ale można wybrać nieograniczoną liczbę oddziałów w tych szkołach, tzn. w każdej z trzech szkół można wybrać tyle oddziałów, ile szkoła ma w swojej ofercie. Istotną rolę odgrywa to, w jakiej kolejności kandydat wybiera oddziały. Szkoła wybrana jako pierwsza to ta, do której najbardziej kandydat chce się dostać, ostatnia to ta, na której najmniej mu zależy.
   
   2) od 21 czerwca 2024 r. do 10 lipca 2024 r. do godziny 15:00 dostarczenie do szkoły pierwszego wyboru m.in. świadectwa ukończenia szkoły podstawowej i zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty.

3) 18 lipca 2024 r. – podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych.

4) od 18 lipca 2024 r. do 24 lipca 2024 r. - potwierdzenie woli przyjęcia do szkoły.

W celu potwierdzenia woli przyjęcia należy dostarczyć do szkoły, do której kandydat został zakwalifikowany, oryginały dokumentów (o ile nie zostały one wcześniej dostarczone).
 
Obowiązek dostarczenia oryginałów dotyczy takich dokumentów jak:

• świadectwo ukończenia szkoły podstawowej (dotyczy wszystkich kandydatów),
• zaświadczenie o wynikach egzaminu ósmoklasisty (dotyczy wszystkich kandydatów),
• zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu (dotyczy tylko kandydatów do szkół prowadzących kształcenie zawodowe),
• orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami oraz orzeczenie psychologiczne o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem (dotyczy tylko kandydatów do szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie, w którym przewiduje się przygotowanie do uzyskania umiejętności kierowania pojazdem silnikowym).

5) 25 lipca 2024 r. – podanie do publicznej wiadomości list kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych.

6) od 29 lipca 2024 r. – rekrutacja uzupełniająca.